Auto avaliação - Felipe Laya

1 - O que aprendi neste semestre?
Aprendi várias coisas neste semetre, como, novas técnicas de pesquisa, como fazer um trabalho acadêmico, aprendi mais sobre o teatro grego, sobre a importância da rubrica nos textos teatrais, aprendi bastante com a análise dos textos teatrais que nós analisamos em sala de aula, como Os Persas, Mauser e duas peças de Sarah Kane.

2 - No que tive maiores dificuldades?
Acho que minha maior dificuldade foi na pesquisa para o meu subtema, pois por ser um subtema com poucas informações eu tive que ir procurando em tudo que eu podia e de toda forma que eu podia, até chegar ao ponto de ter que encher o saco dos meus veteranos para responderem algumas perguntas para mim.

3 - Como foi o trabalho com os colegas do grupo??
Foi ótimo! Desde o começo estávamos todos trabalhando juntos, sempre um dando opinião e sendo escutado pelos colegas, todos sempre com muito respeito um pelo outro. No final, com a separação dos subtemas nós nos separamos mais, algo que eu acho que seja normal, mas mesmo com essa separação o grupo nunca se desuniu. Tenho certeza que fiz amigos pra vida.

4 - O que eu poderia ter feito de diferente nessa matéria?
Poderia ter procrastinado menos, poderia ter ido mais a fundo na pesquisa dos materias de sala e fora de sala também, deveria ter organizado melhor o meu tempo, pois mesmo com os trabalhos de outras matérias e com todas as outras atividades fora da faculdade haveria tempo para tudo, e não precisaria ter me apressado para terminar várias coisas, como eu tive.

5 - {Espaço para você escrever o que você quiser, a partir de sua experiência nessa disciplina}
Acho que um ponto muito alto das aulas foram as análises às obras, juntamente com a leitura em sala, senti que era um momento em que todos estavam muito focados e bem interessados, acho que poderiamos ter feito mais isso.

Auto Avaliação- Paula Ketlen

1- O que aprendi neste semestre? 

Aprendi muito sobre o teatro grego e a relação entre dança e teatro, com o blog, aprendi não só a pesquisar e redijir trabalhos como também a criar uma rotina de pesquisa eficiente e interessante. 

2- No que tive maiores dificuldades?

Tive dificuldade em interpretação das leituras dos textos, principalmente os da Sarah Kane, mas espero que com mais prática de leitura teatral eu consiga sanar essa dificuldade. 

3- Como foi o trabalho com os colegas de grupo? 

No começo foi meio turbulento, pois não estavamos introsados, mas com algumas conversas, conseguimos fazer com que a dinâmica do grupo melhorasse e fluisse de uma forma tranquila. 

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Poderia ter anotado mais, acabei prestando mais atenção nas falas do Marcos e esquecendo de manter minhas anotações atualizadas.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Esta disciplina foi importante para mim, pois me introduziu aos trabalhos e seminários que serão necessários ao decorrer do curso, também me apresentou o teatro grego de uma forma que eu nunca havia pensado, o que foi ainda melhor já que o Marcos, professor desta disciplina, trabalha com este tipo de teatro, e ainda, me sanou algumas de minhas duvidas sobre musicais e teatros musicados

Autoavaliação

Aluno: Heliel Damascena da Silva Sena

Matrícula: 170012140

1-O que aprendi neste semestre? 

A metodologia nada paternalista do Professor Marcus Mota, não deverá ser confundia com inobservância, é a primeira lição, pois me auxiliou no sentido de buscar formas mais acuradas de pesquisa e de me aprofundar em meus campos de interesse. Assimilei muito no que concerne à intelecção do conteúdo que trabalhei em seminário. Aprendi técnicas de leitura dramática que até então prescindia. Me agradou compreender o instrumento do blog. Embora eu esperasse mais do conteúdo programático que consta na ementa.

2-No que tive maiores dificuldades?

Encontrei verdadeiros percalços em me relacionar com os demais alunos, pertenço a outro curso e este fator dificultou bastante tais contatos, minha introspecção também contribuiu para tanto. Tive dificuldade com o horário, o turno contrário ao qual estudo e as intercorrências com o horário, provocaram a seguinte situação: ou ia pela manhã ou à noite, pois o crédito passe-livre do cartão era insuficiente.

3-Como foi o trabalho com os colegas de grupo?

Me faltou entrosamento, me senti pouco à vontade em pedir responsabilidades uma vez que temia que não me votassem tanta confiança por não me conhecerem e por ter faltado por diversas vezes. No entanto foi bastante enriquecedor trabalhar com os integrantes do grupo.

4-O que eu poderia ter feito de diferente?

Ter apostado em assiduidade e ter sido menos taciturno, afinal esta é uma disciplina de artes cênicas, uma linguagem onde o pudor tem pouco terreno.

5-{Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Agradeço pela compreensão e pela oportunidade de ter cursado e ampliado minha experiência em pesquisa. Gostaria de escusar-me por ultrapassar o tempo regulamentar. Espero que  não seja tão rigidamente impreterível. Verdadeiramente grato. 

Autoavaliação Mariana Borges

1- O que aprendi neste semestre? 

Em retrospectiva, acredito que o que mais aprendi foi sobre a importância da "audiovisualidade" do movimento nas montagens teatrais, isto é, sobre a forma como o corpo e a movimentação ditam um ritmo que pode ser musicado ou não, bem como o modo como a imagem formada pode ser congruente ou dissonante desta musicalidade - resgatando a multi/interdisciplinaridade do ator-performer. Aprendi sobre como a dramaturgia e a forma de propor a instauração de experiências se modificou ao longo dos anos, assim como o próprio conceito de teatro - no sentido na maneira como se define no próprio fazer teatral ao longo do tempo: do teatro grego a meio caminho de duas vilas, ao teatro fechado e segregado, passando pelo teatro de rua - dentre tantos outros formatos que eu imagino existir - é interessante observar como esses diferentes "lugares" do teatro, também correspondem a e influenciam em seus "lugares" sociais e subjetivos.

Acredito também, que aprendi algo sobre os diferentes constituintes do fazer teatral, da pré-produção, passando pela dramaturgia, direção e atuação - e sua composição - até a recepção. Aprendi algumas relações entre elas.

Além disso estudamos alguns papéis/funções do teatro e a forma como se mesclam, se confundem, ou se separam ao longo da história: como o diretor que é dramaturgo (ou não), o ator que é músico (ou não), etc.

2- No que tive maiores dificuldades?

Tive dificuldades de acompanhar a disciplina como um todo. Eu não sentia que havia uma lógica no cronograma e me senti muito perdida nas aulas quanto ao caminho que estávamos seguindo.

Senti muita falta, mesmo, de um cronograma pré-determinado das aulas com textos também pré-determinados que nos ajudassem a acompanhar o conteúdo. Acredito que um cronograma mais definido nos ajudaria a saber para onde estávamos indo e permitiria acompanhar melhor as atividades, tendo mais compromisso com as mesmas.

3- Como foi o trabalho com os colegas de grupo?

Foi tranquilo, não acho que houve sobrecarga de um membro ou outro, dialogávamos sempre que necessário e cada um fazia sua parte de forma tranquila. Contudo, acho que no final nos separamos muito devido aos compromissos pessoais de cada um. Eu, especialmente, me senti separada do grupo, porque não fazia outras disciplinas com os meus colegas. Para mim, isso dificultou o entrosamento. Sinto que poderíamos ter trocado mais e nos organizado melhor em alguns momentos.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Poderia ter feito mais pesquisas em casa acerca dos temas das aulas, ao invés de ficar absorvida apenas no tema do meu grupo. Senti que absorvi muito pouco no que concerne ao conteúdo da  disciplina em si e me sinto responsável por não ter procurado um aprofundamento por conta própria.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Auto avaliação - Samuel Caram

1- Neste semestre, aprendi algumas ferramentas para poder fazer pesquisas, como citações, bibliografia e formas de artigo. Aprendi também mais sobre o mundo do teatro dança, tema de pesquisa do meu blog. Outro aprendizado importante, que gostaria que tivesse mais espaço nas aulas, foi o de análise de um texto teatral, feito pela análise de Os Persas, Mauser e duas peças de Sarah Kane.

2- Minha maior dificuldade foi na pesquisa para o blog. Tive muitos problemas para conseguir completá-la, tanto por procrastinação quanto por dificuldades de concentração. Foi algo que consegui superar no fim, mas foi uma barreira que realmente me pesou neste semestre.

3- O meu grupo em específico teve problemas de comunicação. Quando se perguntava alguma coisa e se tentava resolver questões importantes como organização das postagens, principalmente da bibliografia, eramos ignorados pelo resto do grupo. No geral o trabalho foi bom, mas sinto que melhorou apenas quando os subtemas de pesquisa foram separados e cada um focou na sua pesquisa. Foi preciso um olhar muito forte em cima do grupo para que as coisas funcionassem da melhor
maneira.

4- Com toda a honestidade, apenas teria começado a realizar a minha pesquisa um pouco mais cedo. Acredito que não mudaria nada do meu semestre, estou satisfeito com meu desempenho.

5- Poéticas Teatrais tem um atrativo muito forte na ementa que é deixado de lado quando se entra pelo semestre. Levo com entusiasmo o que aprendi sobre as analises teatrais, mas fica uma vontade de ter analisado mais obras junto ao professor.

Autoavaliação - Milca Orrico

1-      O que aprendi neste semestre?

Esse semestre eu aprendi como deve ser a estrutura de um trabalho acadêmico, e quais conteúdos são relevantes ou não, aprendi a sintetizar meu conhecimento para que na hora de uma apresentação oral não fique massante para o público ouvir sobre o assunto, aprendi novas formas de pesquisa, e a como fazer uma boa entrevista.

2-      No que tive maiores dificuldades?

Tive dificuldades no momento de saber o que era relevante ou não na minha pesquisa, porém ao tirar dúvidas com o professor tudo foi esclarecido.

3-      Como foi o trabalho com os colegas de grupo?

O trabalho em grupo foi enriquecedor e desafiador, é muito interessante ver o olhar que cada pessoa pode ter sobre um mesmo tema.

4-      O que eu poderia ter feito de diferente?

Gostaria de ter percebido que o trabalho que faço na faculdade, além de ser para o meio acadêmico, é mais que isso, é algo para mim, para que eu possa expandir meus conhecimentos.

Autoavaliação Rodrigo Kélvin

1- O que aprendi neste semestre? 

Em questão de aprendizado, o que eu mais absorvi como algo pra levar para a vida foram todas as questões relacionadas à pesquisa, citações, entrevistas, bibliografias, etc para futuros trabalhos acadêmicos. As aulas relacionadas à dramaturgia também me chamaram a atenção, e aulas como às voltadas para os textos e técnicas teatrais de Samuel Becket.

2- No que tive maiores dificuldades?

Em me focar inteiramente em todas as aulas. 

3- Como foi o trabalho com os colegas de grupo?

Foi uma ótima experiência pois é a partir dela que podemos conhecer um pouco melhor cada indivíduo e entender suas motivações e determinações dentro do curso.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Prestado mais atenção nas aulas. 

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}